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个人认为学徒的普遍感觉大概有这么几点：学徒教学是适合小孩的心理年龄阶段。学徒教学是适合小孩子的心理年龄阶段。几点切记：不要太早把自己定性为一个小孩，否则学徒带着太强的优越感，又会变成另一个自己。应该接受大人所谓的新思想，在孩子面前要尊重孩子。不要尝试过多的讲述大道理，对孩子来说，太多的话显得不礼貌，常用夸奖的话有利于打开孩子心扉。

多表扬和表扬，多赞美。当有失误的时候适当的指出失误所在，每一项进步都要及时适当的肯定。努力生产高质量的手工产品，高质量意味着不是廉价的和不合理的 *** ，而是严谨高效的。本人不才，学习心得仍在摸索过程中，希望有高人继续为大家提供更好的。